©DWV_Blofield

Mensch und Mikroklima

Thema: Mikroklima und Hitze

Aktionsart: Gruppenauftrag, Reflexion

Dauer (min.): 15-20 Min.

Material:

Einfache Infrarotthermometer (siehe Materialverleih)

Ziele:

Die TN lernen die Bedeutung von Wald-/Grünflächen für das Stadtklima besser kennen. Ökologische, ökonomische und soziale Dimension werden diskutiert.

Beschreibung:

Die Methode wird am besten an einem Siedlungsrandgebiet zum Wald oder einer angrenzenden Grünfläche durchgeführt. Die Teilnehmenden werden in Kleingruppen aufgeteilt und erhalten je ein Infrarotthermometer und Nutzungshinweise dazu. Die Kleingruppen werden dazu aufgefordert, in etwa 5 Min. jeweils die kälteste und die wärmste messbare Oberflächentemperatur in der Umgebung zu finden. Nach der Arbeitszeit kommt die Großgruppe wieder zusammen und die Ergebnisse werden geteilt. Wer kann die letztgenannte Temperatur noch über- oder unterbieten?

Gemeinsam werden Fragen diskutiert:

    • Wo habt ihr die Temperatur gefunden?
    • Wo begegnen euch im Lebensalltag ähnliche Rahmenbedingungen? (in Städten, auf großen Plätzen, in dichten Wohnsiedlungen)
    • Was begünstigt hohe Temperaturen (Flächenversiegelung, viele abgestellte Fahrzeuge, dunkle oder verglaste Hausfassaden)
    • Wer lebt eigentlich an besonders heißen Orten? Wie können wir niedrige Temperaturen begünstigen? (schattige, feuchte Umgebung schaffen, Fassaden- und Dachbegrünung, Hitzeemissionen reduzieren)
    • Wer ist besonders betroffen?


Material zum Download


Zurück zur Übersicht